Новости

В главном зале Госсовета Коми прошло фундаментальное мероприятие, собравшее под единым флагом Лесного образовательного кластера его участников, депутатов, студентов и преподавателей, а также представителей органов власти, различных комитетов и министерств, бизнес-сообществ, общественных организаций и всех тех, кто заинтересован в процветании лесной отрасли в Республике.

Важнейший вопрос о подготовке кадров для региональной экономики вошел в рабочую повестку постоянного комитета Парламентской Ассоциации Северо-Запада России по образованию, науке и высшей школе, поэтому его члены также стали почетными гостями традиционного собрания. Они пришли из первых уст узнать об уникальном опыте создания многоуровневой образовательной системы - Лесного образовательного кластера.

Открыла заседание Заместитель Председателя Госсовета региона, председатель Совета ЛОК РК Валентина Жиделева.

- Лесной образовательный кластер - заметная структура в системе образования Республике Коми, а лесная отрасль - драйвер экономики региона, занимающая второе место по поступлениям в бюджет. При этом, за подготовкой квалифицированных кадров для государственного сектора (а все процессы в лесном хозяйстве должны регулироваться государством) должен быть парламентский контроль. Вот потому все мы оказались вовлечены в процесс и присутствуем на ежегодном рабочем совещании Совета по ЛОК РК, когда подводятся итоги и строят планы на грядущий год, - отметила Валентина Васильевна.

В своем отчете о деятельности ЛОК РК она рассказала, что это - многоуровневая непрерывная система подготовки высококлассных и всесторонне образованных специалистов, которая была инициирована Сыктывкарским лесным институтом и эффективно работает в регионе с 2011 года. Создание Лесного образовательного кластера Республики Коми, основанного на добровольном участии его членов, позволило консолидировать материальные, преподавательские, учебные ресурсы для решения по-настоящему крупных задач. При этом кластерная система не ломает управленческих структур, но позволяет сотрудничать во всех сферах жизни учебных заведений.

Также, в структуру ЛОК РК с прошлого года стали активно включаться школы, что свидетельствует о растущем интересе, богатых перспективах ЛОК РК и возможностях вести целенаправленную подготовку кадров для лесной отрасли уже со школьной скамьи. В рамках работы проходящего заседания в Лесной образовательный кластер были прияты новые участники: Сыктывкарская школа № 35 и школа № 3 г. Печора. Так, география участников ЛОК РК вновь расширилась.

Еще одним приятным моментом стало награждение активных деятелей кластера. Благодарственные письма от Госсовета региона получили в том числе сотрудники СЛИ: Зинаида Боровлева, Наталия Пестова, Елена Хохлова, Петр Мусихин, грамоты ЛОК РК удостоилась Людмила Дымова.

Высокую оценку ЛОК РК дал депутат Госсовета региона Владимир Жариков:

- В последнее время система образования дает отличные результаты. Уровень специалистов Сыктывкарского лесного института очень высокий, вуз оканчивала моя старшая дочь. И очень радует, что ребята, оканчивающие средние специальные заведения, могут поступать на сокращенный курс в СЛИ. Желаю кластеру успехов, вы работаете основательно и на результат, привлекая уже и школы, что позволяет на выходе получать специалистов нового уровня, - пожелал Владимир Сергеевич.

Директор СЛИ Любовь Гурьева, которая курировала работу заседания, справедливо заметила, что ЛОК РК - это прежде всего студенты, и вручила самым активным и деятельным ребятам грамоты. Со стороны СЛИ награду получили Владислав Гаулика, Денис Шутов и Илья Поляков.

- Благодарю всех за труд, за активное желание работать на результат, наше дело очень нужно для Республики Коми, - отметила Любовь Александровна.

Также в рамках заседания были рассмотрены важнейшие вопросы, обозначены задачи и намечены цели на текущий год. Так, начальник учебно-методического управления СЛИ Зинаида Боровлева и преподаватель вуза Любовь Сластихина осветили тему необходимости слаженной работы по формированию образовательных программ участников ЛОК РК в соответствии с новыми требованиями профессиональных стандартов.